Firman Fajar

Program yang saya ikuti bersama para siswa SMAIT Nurul Fikri dikelola oleh Talenta Optima . Mulai keberangkatan sampai kepulangan, sudah diatur oleh Talenta Optima . Dengan adanya EO (Event Organizer), kami lebih mudah melaksanakan program belajar ini.

1. Memulai belajar dengan berdoa : "Let's open our program by reciting alfatihah/basmallah together". 2. Menanyakan kabar : "How are you this morning?" 3. Membahas materi pelajaran dengan cara :     a. Menjelaskan materi dengan singkat.     b. Mempraktikkan dengan cara :     Teacher  : "Repeat after me"     Students : "Ok please"     Teacher  : "What is your name?"     Students : "What is your name?"     Teacher  : "Siapa nama kamu?"     Students : "Siapa nama kamu?"     Teacher  : "Siapa nama kamu?"     Students : "What is your name?" 4. Menugaskan siswa berpasangan atau berkelompok untuk mempraktikkan materi kemudian didemonstrasikan di depan peserta lain. 5. Mengetes kemampuan masing-masing siswa. Bila salah mendapatkan sanksi. 6. Memberikan pujian kepada siswa. 7. Menutup pelajaran dengan doa : "Let's close our program by reciting alhamdulillah together".

Selain belajar di asrama, kami juga belajar di office. Karena jauh, sudah disewa sepeda untuk alat transportasi. Sehat deh, hampir tiap hari mengayuh sepeda.

Saya mencoba sarapan di warung prasmanan dekat asrama Al Kautsar. Saya pilih lauk : ayam bakar dan sayur. Ketika bayar, saya kaget, ternyata cuma Rp 4.000.

Selama hampir dua pekan, 11-24 Desember 2011, di Pare, kami belajar bahasa Inggris dengan Future English Education Center (FEE Center) Teacher dari FEE Center masih muda-muda, penuh semangat dan ramah. Cara teacher mengajar juga bagus. Pimpinan FEE Center, Abdul Malik, S.Pd pernah menjadi asisten Mr. Kalen selama 9 tahun.

Selasa, 20 Desember 2011, kami jalan-jalan ke Jawa Timur Park 2 dan Jawa Timur Park 1 yang berada di Kota Batu . Di Jawa Timur Park 2 ada : a . Museum Satwa yang bagus penataannya dan cukup lengkap koleksinya b. Kebun Binatang dengan penataan yang juga bagus. Pengunjung berkeliling dengan rute yang telah ditentukan. Ujung perjalanan di tempat bermain. c. Tempat Bermain  Di Jawa Timur Park 1 ada : a. Museum Belajar : suku bangsa, iptek, sejarah, dan lain-lain. b. Tempat Bermain Kesan : Penataan ruang bagus. Fasilitas cukup lengkap : toilet ada di berbagai tempat dan terawat, ada musholla.

Saya termasuk yang sering bertanya kepada teacher dan tutor : how to say? Menanyakan bagaimana mengatakan kalimat bahasa Indonesia dalam bahasa Inggris. Karena yang penting dalam berbicara bahasa Inggris adalah bagaimana mengatakan sesuatu dengan tepat.

Minggu, 11 Desember 2011 10.00-11.00         Pembukaan : Sambutan Pimpinan FEE Center ‘Mr. Abdul Malik, S.Pd’ 11.00-12.00         Perkenalan dengan teacher 16.00-17.00         Placement Test : Tertulis dan wawancara 20.00-21.00         English Application : Listening music ‘I Believe’ Senin, 12 Desember 2011 06.00-07.00         Jalan-jalan sambil conversation berdua-dua tentang topik tertentu 09.00-10.30         Question and Answer 10.30-11.30         Intro to English : Alphabet 11.30-12.30         Expression 16.00-17.30         English Application : Story ‘A Good Book’ 20.00-21.00         Tenses : Mengingat 16 Tenses dengan jari tangan Selasa, 13 Desember 2011 07.00-08.00         Question and Answer : Interogative Sentence dengan do/does, have/has 09.00-10.00         Intro to English : Alpabhet, Spelling, Idioms 10.00-11.00         English Application : Story ‘Binti to The Rescue’ 11.00-12.00         Expression 16.00-17.30         Tenses : Song ‘Sha

1.        SIMPLE PRESENT TENSE -           Menyatakan suatu aktivitas yang terjadi berulang-ulang atau merupakan suatu kebiasaan. -           Menunjukkan kebenaran umum. I study English every day. The sun shines in the East. 2.        PRESENT CONTINOUS TENSE -           Menyatakan aktivitas yang sedang berlangsung atau yang sedang terjadi dimasa sekarang atau pada saat berbicara. I am studying English now. 3.        PRESENT PERFECT  TENSE -           Menyatakan suatu kejadian yang telah terjadi atau belum terjadi sebelum waktu sekarang ini. -           Menyatakan suatu aktivitas yang telah terjadi beberapa kali. I have studied English. I have studied English three times. Who has studied English? 4.        PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSE -           Menyatakan suatu aktivitas yang telah dimulai dimasa lampau dan masih berlangsung sampai sekarang dan masih ada kemungkinan berlanjut dimasa yang akan datang. -           Menyatakan durasi waktu sebuah

(Nada Lagu Balonku) I do I am doing I have done I have been doing I did I was doing I had done I had been doing I will do I will be doing I will have done I will have been doing I woul do I would be doing I would have done I would have been doing TENSES 1.        SIMPLE PRESENT TENSE 2.        PRESENT CONTINOUS TENSE 3.        PRESENT PERFECT  TENSE 4.        PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSE 5.        SIMPLE  PAST TENSE 6.        PAST CONTINOUS TENSE 7.        PAST  PERFECT TENSE 8.        PAST PERFECT CONTINOUS TENSE 9.        SIMPLE FUTURE TENSE 10.    FUTURE CONTINOUS TENSE 11.    FUTURE PERFECT TENSE 12.    FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE 13.    SIMPLE PAST FUTURE 14.    PAST FUTURE CONTINOUS 15.    PAST FUTURE PERFECT TENSE 16.    PAST FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE

Good morning                   =   selamat pagi Good afternoon                               =   selamat siang Good evening                   =   selamat malam Good night                         =   selamat tidur See you later                     =   sampai jumpa Open your book               =   buka bukumu Close your book                               =   tutup bukumu Sit down                              =   duduk Stand up                              =   berdiri Get up                                  =   bangun Get up early                       =   bangun pagi Get up late                         =   bangun kesiangan Stand in line                       =   antri Wash my face                    =   mencuci muka Brush my teeth                 =   menggosok gigi Take a bath                         =   mandi Wash my hair                     =   keramas Take ritual ablution         =   berwudhu’ Take a towel                      =   mengambil handuk

1.        I didn’t mean to.                                      (Saya tidak bermaksud begitu) 2.        You are really something.                     (Kamu ada-ada saja) 3.        Don’t block my sight.                              (Jangan halangi pandangan saya) 4.        Don’t be cocky.                                         (Jangan geer) 5.        I will change my mind.                           (Saya berubah pikiran) 6.        Take it or leave it.                                    (Jadi atau tidak jadi) 7.        How could it be?                                      (Bagaimana itu bisa terjadi) 8.        How pity you are?                                   (Kasian deh) 9.        What shamed you are?                         (Memalukan) 10.    Take it easy.                                               (Santai saja) 11.    I don’t wanna go but I have to.          (Saya tidak ingin pergi tapi saya harus) 12.    I couldn’t help it.                

ASKING FOR A NAME AND SPELLING Siapa nama kamu?                               What is your name? Nama saya Firman.                               My name is Firman. Bagaimana mengeja namamu?          How do you spell your name? F-I-R-M-A-N.                                            F-I-R-M-A-N. INTRODUCTION Berapa umurmu?                 How old are you? Saya berumur 39 tahun.                     I am thirty nine years old. Dari mana kamu?                 Where are you from? Saya dari Depok.                  I am from Depok. Apa profesimu?                                    What are you? Saya guru sosiologi.                             I am a sociology teacher of SMAIT Nurul Fikri. Apa hobimu?                                        What is your hobby? Hobi saya membaca buku.  My hobby is reading book. Marwa, kenalkan Aisyah.    Marwa, meet Aisyah. Saya senang bertemu denganmu, Marwa.                      I’m gl