Pandemi dan Learning Lose

 Pada masa pandemi covid-19 siswa BDR, menyebabkan terjadinya learning lose pada aspek:

1. Capaian pembelajaran (defisit competences): kurangnya bimbingan langsung dari guru.

2. Sikap (affective): hilangnya kedisiplinan, keteraturan dalam pengelolaan waktu belajar, overtime, dll

3. Relationship: keakraban antar siswa, guru, dan twndik mengalami penurunan.

4. Keamanan (secure): siswa, guru, mengalamai kecemasan dan trauma akibat pandemi covid-19

Dalam mengatasi hal tersebut, perlu orietasi belajar yang:

1. Fous pada core curriculum/kompetensi esensial.

2. Merecovery aspek sikap siswa yang lose seperti kedisiplinan, keteraturan, dll.

3. Treatment pasca traumatic dengan pendekatan psikologis yang tepat.

4. Pembelajaran lebih kontekstual dwngan case method dan project based

Sumber: Dr. Cepi Riyana, M.Pd.