Cara Mudah Membuat Buletin Masjid dengan Microsoft Office Word 2003

Berikut cara mudah membuat buletin masjid dengan microsoft office word 2003 :
1. Buka Microsoft Word
2. Klik File => klik Page Setup
3. Tentukan margin, orientasi, ukuran kertas
    Misalnya : margin 1,5 cm, orientasi landscape, ukuran kertas A4
    Klik OK
4. Klik Format => klik kolom => klik dua => klik OK
5. Untuk membuat bagian-bagian dari buletin, gunakan :
    klik Insert => klik Text Box

Silakan lihat contoh Buletin Masjid Baitussalam.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Latihan Soal UN Pengendalian Sosial (2)

 *Masyarakat merasa resah dengan aksi para pencuri kendaraan bermotor yang bertindak sadis. Lembaga pengendalian sosial yang dapat memberantas aksi kejahatan tersebut adalah .... A. agama B. adat C. pengadilan D. kepolisian E. tokoh masyarakat (UN Sosiologi 2014/205) *Sekolah merupakan sebuah lembaga pendidikan formal. Setiap siswa di sekolah tidak ada yang dibeda-bedakan dalam tata tertib. Bagi siswa yang melanggar akan dikenai sanksi dan untuk siswa berprestasi akan diberikan penghargaan. Kesemua tindakan pada siswa ditujukan untuk mencapai tujuan sekolah sebagai lembaga pendidikan. Dari contoh di atas, pengendalian sosial yang dilakukan tersebut pada hakekatnya bertujuan untuk .... A. membentuk keteraturan osial B. menciptakan sanksi bagi siswa C. memenuhi kebutuhan para siswa D. meningkatkan kemampuan siswa E. menghargai semua bentuk prestasi (UN Sosiologi 2014/205) *Seseorang memiliki kelebihan tertentu sehingga ucapan, sikap, dan perilakuknya bisa diteladani oleh orang ba...
Read more »

Implementasi Pembelajaran STEM Berbasis Local Context

Gambar
  SEROJA Episode 44  : *Implementasi Pembelajaran STEM Berbasis Local Context* 🌿  Assalammualaikum wr. wb. 🌿 “ An investment in knowledge pays the best interest ” ~ Benjamin Franklin~ STEM saat ini tengah menjadi isu penting dalam dunia pendidikan. Pendekatan STEM pada dasarnya mengintegrasikan empat komponen yakni sains, teknologi, enjinering dan matematika ke dalam proses pembelajaran. Jika dahulu keempat komponen tersebut dipahami sebagai hal yang berbeda dan terpisah, maka sekarang komponen tersebut dintegrasikan sebagai satu kesatuan yang saling terkait untuk menciptakan sebuah sistem pembelajaran aktif dan aplikatif berbasis problem solving. Hal lain yang penting untuk kita fokuskan dalam implementasi KBM adalah mengenai _local context_, yang berdasar pada tantangan, masalah, kekayaan atau potensi lokal. Hal ini dikarenakan salah satu ciri dari pembelajaran bermakna adalah pembelajaran yang kontekstual atau pembelajaran yang berdasarkan pengalaman pada ke...
Read more »

Konflik Suku Dayak dan Madura

Oleh: Anggita Maharani XI IIS 2 Beragamnya suku di Indonesia terkadang melahirkan sebuah peperangan yang biasa kita sebut dengan perang antar suku. Alasan peperangan itu sangatlah bermacam-macam. Menurut badan riset, data suku-suku yang ada di Indonesia mencapai kurang lebihnya lebih dari 300 kelompok suku atau etnik. Jumlah suku bangsa yang mencapai ratusan inilah pada kenyataannya memang sangat rentan akan terhadap sebuah konflik. Dan perang antar suku pun pada akhirnya menjadi suatu hal perstiwa yang memang tidak bisa dihindarkan lagi. Dari sekian banyak suku di Indonesia, suku Jawa adalah kelompok suku yang paling besar dengan mencapai jumlah 41% dari total populasinya. Suku-suku terpencil di Kalimantan dan Papua, memiliki populasi yang kecil yang beranggotakan ratusan orang saja. Banyak atau sedikitnya kelompok suku ternyata berpengaruh terhadap perang antar suku tersebut. Konflik merupakan hal atau masalah yang lazim atau biasa terjadi di lingkungan ...
Read more »

Kelompok dengan Solidaritas Mekanik dan Kelompok dengan Solidaritas Organik

Dalam bukunya The Division of Labor in Society , Durkheim membedakan antara kelompok yang didasarkan pada solidaritas mekanik dan kelompok yang didasarkan pada solidaritas organik . Solidaritas mekanik merupakan ciri yang menandai masyarakat yang masih sederhana , yang dinamakan segmental. Dalam masyarakat demikian, kelompok manusia tinggal secara tersebar dan hidup terpisah satu dengan yang lain. Masing-masing kelompok dapat memenuhi keperluan mereka masing-masing tanpa memerlukan bantuan atau kerja sama dengan kelompok di luarnya. Masing-masing anggota pada umumnya dapat menjalankan peran yang diperankan oleh anggota lain; pembagian kerja belum berkembang . Peran semua anggota sama sehingga ketidakhadiran seorang anggota kelompok tidak mempengaruhi kelangsungan hidup kelompok karena peran anggota tersebut dapat dijalankan orang lain. Seorang anak, misalnya, dengan cepat dapat melakukan apa yang dilakukan ayahnya seperti berburu , berladang atau bertani ; di luar fungsi yang murn...
Read more »

Perbedaan, Kesetaraan, dan Harmoni Sosial

Standar 7. Siswa akan belajar memahami prinsip-prinsip kesetaraan Kompetensi Dasar 7.1.0 Memahami arti penting prinsip kesetaraan untuk menyikapi  perbedaan sosial demi terwujudnya  kehidupan sosial yang damai dan demokratis 7.2.0 Menerapkan prinsip-prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan sosial dan mendorong terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis Indikator Pencapaian Kompetensi 7.1.0.1 Menjelaskan konsep masyarakat multikultural 7.1.0.2 Membedakan konsep masyarakat multikultural dan masyarakat majemuk 7.2.0.1 Menerapkan prinsip kesetaraan A . Masyarakat Majemuk Ciri-ciri masyarakat majemuk (plural society) menurut Pierre van den Berghe : 1. Segmentasi (terbagi) ke dalam kelompok-kelompok. 2. Kurang mengembangkan konsensus (kesepakatan bersama). 3. Sering mengalami konflik. 4. Integrasi sosial atas paksaan. 5. Dominasi (penguasaan) suatu kelompok atas kelompok lain. B . Tipe-tipe/konfigurasi Masya...
Read more »

BEASISWA PENUH TRISAKTI SCHOOL OF MANAGEMENT (TSM) TAHUN 2015

BEASISWA PENUH TRISAKTI SCHOOL OF MANAGEMENT (TSM) TAHUN 2015 PENGUMUMAN No.001/Peng/YBT/TSM/III/2015 Tentang PENDAFTARAN MAHASISWA BEASISWA PENUH TRISAKTI SCHOOL OF MANAGEMENT (TSM) TAHUN 2015 Diumumkan kepada seluruh lulusan SMA, SMK, atau sederajat dapat mengikuti seleksi penerimaan calon mahasiswa program beasiswa penuh dari TSM. Seleksi penerimaan dilakukan dengan mengisi Form Pendaftaran serta memenuhi persyaratan tersebut dibawah ini Syarat-syarat beasiswa tersebut adalah sebagai berikut : Nilai rata-rata rapor semester I-VI* secara akumulasi ≥ 7.50 & telah dilegalisir oleh Kepala Sekolah Melampirkan fotocopy KTP dan Kartu Keluarga Melampirkan surat pernyataan di atas meterai tidak sedang menerima beasiswa dari sumber lain (download di sini) Lulusan SMA, SMK, atau sederajat tahun 2015 dan Umur tidak melebihi 19 (sembilan belas) tahun pada saat mengajukan beasiswa per tanggal 31 Mei 2015 Mengisi formulir Mahasiswa Baru (download di sini) Apabila ternyata pendaftar tidak meme...
Read more »

Suatu Amalan Tidak Dapat Masuk Kategori Amal Saleh Tanpa Adanya Keikhlasan

 *اَلسَلامُ عَÙ„َÙŠْÙƒُÙ… ÙˆَرَØ­ْÙ…َØ©ُ اَللهِ Ùˆَبَرَكا تُÙ‡*  *Senin, 14 Ramadhan 1442 H/ 26 April 2021* *بِسْÙ…ِ اللّٰÙ‡ِ الرَّØ­ْÙ…ٰÙ†ِ الرَّØ­ِÙŠْÙ…ِ* ☘️🌿☘️🌿☘️🌿☘️ *SUATU AMALAN TIDAK DAPAT MASUK KATEGORI AMAL SALEH, TANPA ADANYA KEIKHLASAN* ☘️🌿☘️🌿☘️🌿☘️ السلام عليكم ورحمة اللّÙ‡ وبركاته 🕌  _*Keikhlasan dalam ibadah laksana ruh dalam jasad. Jasad tanpa ruh menjadi benda mati yang tidak berfungsi. Suatu amalan tidak dapat masuk kategori amal saleh tanpa adanya keikhlasan*_ Amalan yang dilakukan  tanpa disertai keikhlasan tidak akan ada bobot nilainya. Agama dibangun di atas fondasi realisasi ibadah yang merupakan tujuan diciptakannya manusia. Hakikat ibadah tidak akan terwujud tanpa disertai dengan keikhlasan.  🕌  _*Amal yang tampak tidak berarti bisa menjadi sangat berarti dengan keikhlasan. Sebaliknya, amalan yang besar bisa menjadi kerdil tanpa keikhlasan. Keikhlasan adalah sikap tulus ketika melakukan amalan atau ketika menghadapi situasi yang sulit, seperti mu...
Read more »

Pandangan Ustadz Fadlan Mengenai Kerusuhan Tolikara

Gambar
Pandangan Ustadz Fadlan Mengenai Kerusuhan Tolikara Mari kita cermati apa yg disampaikan dalam dialog Guru pagi ini dgn Ustadz Fadlan Garamatan Pegiat Dakwah di pedalaman papua memaknai kejadian disana... 1. Ujian hasil didikan Ramadhan selama 1 bulan tentang "kesabaran".. langsung Allah "UJI" masih kah itu membekas dan menjadi bagian dalam Ruh fan jiwa kita, sehingga ketika melihat sebuah kejadian bukan hanya dengan mata, tapi mampu menghidupkan mata hati agar mampu melihat dengan "kecerdasan" yg lebih dalam disetiap persoalan Ummat secara menyeluruh.. 2. Menggugah Dakwah kita, agar saat kita membangun Mushola/ Masjid buatlah dari bahan yg tdk mudah terbakar.. memang mahal..tapi itulah dakwah, memerlukan pengorbanan yg besar.. semangat ber-amal dalam Membangun Rumah Allah.. 3. Mengolah satu informasi dengan kecerdasan emosional, agar menjadi sebuah strategi dakwah yg cerdas sebagaimana dakwahnya Rasulullah... Dakwah dengan "keteladanan...
Read more »

Ustadz Syahrul Syah Meninggal Dunia Saat Tahiyat

Gambar
Begini cerita tentang meninggalnya Ustadz Syahrul Syah dari akun instagram @sahabatsurga. 1. Dua hari sebelum meninggal, Ustadz Syahrul Syah tanpa disadari, istrinya membeli kamper banyak sekali, tetapi tidak didapati saat akan digunakan utk memandikan jenazah Sang Ustadz. 2. Sementara Sang Ustadz sepulang mengisi acara, membeli kaos kaki dan tas di pedagang kaki lima di sepanjang jalan yg ia lewati. Istri heran, dan ketika ditanya mengapa beli semua btang ini banyak sekali? Sang Ustadz menjawab, "Mau dbagi-bagiin aja Mi..." 3. Dua hari sebelum dipanggil menghadap Allah, Sang Ustadz menelpon ibunya dan keluarganya di daerah Tangsel. Mengabarkan bahwa tanggal 1 Syawal Ia tidak bisa datang berkumpul di rmh ibu di Tangsel. Saat ditanya kenapa? Sang Ustadz jawab katanya mau berenang, cuma berenangnya di lautan yg luas. 4. Selama dua pekan sebelum menghadap Rabbnya, Sang Ustadz selalu bilang ke istrinya kangen banget sama teman-teman lama, diantara yg sering disebut a...
Read more »

Peraih Anugerah Berkhidmat Award 2015 dari PKS DKI Jakarta

Berikut tujuh nama peraih Anugerah Berkhidmat Award: 1. Kategori Dakwah: Salim Abdulloh (Pademangan, Jakarta Utara). Pengelola pengajian 100 orang ibu-ibu dan pembina 120 anak jalanan di wilayah Kampung Muka Ancol, Jakarta Utara 2. Kategori Pendidikan:  Handayani Suminar Indrati (Kembangan, Jakarta Barat). Founder dan aktivis Gerakan Jakarta Ramah Autis Yayasan MPATI, volunteer Yayasan Kita dan Buah Hati untuk program "Cegah Kekerasan Seksual pada Anak" untuk DKI Jakarta, dan konsultan gratis untuk sekolah kurang mampu. 3. Kategori Kesehatan: Caharudin (Cilincing, Jakarta Utara). Pencetus Program Kawasan Sehat Mandiri dan Pengelolaan Sehat Lingkungan yang diterapkan di RW setempat, seperti pembuatan gerobak sampak, MCK, tong sampah, dan penghijauan lingkungan. 4. Kategori Lingkungan: Ratih Mutualita (Tebet, Jakarta Selatan). Pendiri Komunitas Kampung Asri dimana program yang dihadirkan adalah penanaman sayur organik dengan memanfaatkan lahan sempit di ru...
Read more »