Mengenal Taksonomi Anderson dan Krathwohl

 Taksonomi Anderson dan Krathwohl membagi ranah kognitif menjadi enam level yang disusun dari yang paling rendah hingga paling tinggi, yaitu:

1. Remembering (Mengingat)

   • Mengingat kembali informasi yang sudah dipelajari.

   • Kata kerja: menghafal, menyebutkan, mengidentifikasi, mencocokkan, dll.

2. Understanding (Memahami)

   • Memahami makna dari informasi.

   • Kata kerja: menjelaskan, merangkum, mengklasifikasi, menafsirkan.

3. Applying (Menerapkan)

   • Menggunakan informasi dalam konteks baru atau situasi nyata.

   • Kata kerja: menggunakan, menjalankan, melaksanakan, menunjukkan.

4. Analyzing (Menganalisis)

   • Menguraikan informasi menjadi bagian-bagian dan memahami strukturnya.

   • Kata kerja: membandingkan, mengorganisasi, membedakan, menelaah.

5. Evaluating (Mengevaluasi)

   • Membuat penilaian berdasarkan kriteria tertentu.

   • Kata kerja: menilai, mengkritik, mempertimbangkan, membenarkan.

6. Creating (Mencipta)

   • Menggabungkan elemen-elemen untuk membentuk sesuatu yang baru.

   • Kata kerja: merancang, membangun, menyusun, merumuskan.

Taksonomi ini sangat berguna dalam merancang tujuan pembelajaran, soal ujian, atau instrumen penelitian pendidikan